为规范助教助课管理，提高青年教师培养水平，现对助教助课及培养做出如下规定。

一、助教类别：

我校助教分为见习助教、具有硕士学位助教、学士学位助教。

二、助教承担教学任务的资格

1、具有硕士学位的助教在助课一年后可以独立承担教学任务。

2、具有学士学位的助教在助课三年后，在带讲导师的指导下，可以承担教学任务，特殊专业的助教助课年限可以依情况减少。

三、助教助课的范围

1、协助主讲教师进行教学资料准备、辅导、答疑、批改作业，上习题课、批改试卷及试卷分析等。

2、协助完成部分课程设计的教学任务。

3、协助完成本科实验、实习教学任务。

三、对助教承担教学任务的要求

1、助教承担任务必须有助课经历。

2、具有助教职称经教务处批准承担任务的，每年承担课程门数不得超过2门，教学时数每周不得超过6学时。

3、承担教学任务的助教，应在课程主讲教师的指导下对所讲章节写出详细的教案，然后按教研室指定的关键性章节在教研室试讲，通过者方可聘用承担教学任务。

四、管理

1、助教承担教学任务必须进行试讲，经学院对其教学基本素质和能力进行评定，认定已经达到要求的。

2、各学院根据本单位实际，聘任助教助课及承担任务，填写相关的聘任申请表格，经学校同意方可聘用，申请时间要在开课前一学期的第十周之前。

3、助教见习和承担部分任务期间，其所在教研室必须安排高级职称教师为带讲导师，负责带讲，指导其业务提高，保证教学质量。

4、对承担教学任务的助教由教研室或学院组织专家听课、组织学生对其进行教学质量评价。

5、每学期本人写出书面总结，教研室（实验室）、专业审核签署意见后，由学院教务部门备案。

教 务 处

2005年3月10日